(Gabriela Ortega M, Universidad Autónoma de Chile)
Algunas claves para desarrollar la lectura comprensiva de nuestros alumnos, corresponde a plantearse algunas interrogantes e identificar algunas elementos importantes durante la lectura:
1.- La noción de contexto de un texto
¿Cómo llegó al lector?
2.- Principales parámetros de la situación de comunicación.
¿Quién, a quién, para qué, qué..?
3.- Tipos de textos.
¿afiche, noticia, etiqueta, cuento?
4.- Superestructura de un texto.
Identificar organización espacial e interna
5.- Macroestructura textual
marcas de personas, tiempos, lugares
6.- Lingüística de la oración y de la frase
sintaxis, vocabulario
7.- Lingüística a nivel de la microestructura del texto.
Detectar grafemas, sufijos, prefijos, combinaciones, etc.
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